数字と演算の分野では、（4桁以内の数字を読み書きすること、4桁以内の数字を足し算と引き算すること、10×10の範囲内の掛け算の事実、割り算の事実、2桁の数を1桁の数で掛けること、2桁の数を1桁の数で割ること、分数を読み書きすること、分数を比較して並べること）を学びます。パターン、代数、関数の分野では、（幾何学的なパターンを作成すること）を学びます。幾何学と測定の分野では、（角度と直線の概念、最も近い分単位で時間を読むこと、時間の間隔の長さを計算すること、長さ、質量、容量の単位間での変換、図形の周囲長と面積を求めること）を学びます。データ分析と確率の分野では、（データの解釈と、グラフ、二方向表、列としての表示）を学びます。- 複雑な数学の問題を解決すること。- 現実の文脈で数学的概念を適用すること。

信仰: あなたは、アッラーの一体性、クルアーンとスンナとの生活、およびアッラーのいくつかの美しい名前、例えば: 王、平和、許し、そしていくつかの章、節、そしてハディースについて学びます。倫理とマナー: あなたは、物語を通じて日常生活で必要な倫理とマナーを学びます。例えば: 信頼性、慈悲、卓越性、知識を得るためのマナー、神への敬虔、他者との関わり方のマナー、他者への慈悲、祈りのマナーなどです。礼拝: あなたは、清浄とアブリューション、そして礼拝の基本を学びます。伝記と人物: あなたは、預言者の生涯のいくつかの出来事、例えば: 悲しみの年、タイフの旅、預言者ムハンマド（彼に平安あれ）の家族や仲間との関係、そしていくつかの仲間や仲間の女性の人物像、例えば: ザイド・ビン・サービット、ジャファール・ビン・アビー・タリブ、ムサブ・ビン・ウマイル（彼らにアッラーの喜びがありますように）、およびファーティマ・ザフラ（彼女にアッラーの喜びがありますように）、さらにいくつかの預言者の人物像、例えば: 預言者ユヌスと預言者スレイマン（彼らに平安あれ）について学びます。

リスニング: アラビア語とその音のリスニングスキルを強化するために、リスニングテキストを提供し、学生が主要な考えを特定し、意味を抽出して理解し、リスニングスキルを向上させる。 リーディング: 様々な種類のテキスト（物語、情報テキスト、詩など）を通じてリーディングスキルを強化し、読解流暢性の段階（文字の解読、速度と流暢さ、意味に応じたイントネーションの使用、テキストとの関係や意見の理解）を含む。 文法と構造: 基本的なルールを学ぶ: 禁止の「la」、命令形動詞、現在形動詞、目的の「lam」、疑問詞、感嘆文、過去形動詞、場所の副詞、呼びかけの方法、単数と複数、時間の副詞、前置詞、接続詞、名詞文と動詞文、長母音後の長音記号、接続音と切音、動詞の名詞形、不規則複数形。 作文: 前述の言語現象を示すために、以下のような文を書く: イラスト付きの標識、リーフレット、情報段落、段落の作成、新聞記事の作成、提案の手紙、物語、広告、説得的な段落、解決策提案の段落、意見の書き方。 綴りのルール: 長母音と短母音の区別、発音と書き方での「alif」の柔らかさの区別、句読点を使って完全な文を書く、シャッダの発音を区別して書く、発音と書き方で「nun」と「tanween」の違いを区別する、点付き「ta」と点なし「ha」の区別。

短いプレゼンテーション、指示、質問、そして指示された会話における英語の話された内容を理解し、応答すること。情報を明確かつ簡潔に伝えるための話し方の戦略を使用すること。表現と理解の明確さを確保しながら基本的なやり取りに参加すること。短くて簡単なテキストの理解に役立つ読書戦略を使用すること。書かれた指示に応じて、短くて簡単な日常の読書資料を理解することを示すこと。簡単な文や複合文を使って意見を述べたり、物語を語ったり、人物や場所を描写したりする能力。視覚的なテキストが現実を反映したり、想像を具現化したりすることができることを認識すること。視覚的なテキストを考慮深く、熟慮して使用し、語られる物語やプレゼンテーションの豊かさと質を高めること。

地球科学と宇宙の分野: 自然災害、化石、地球の主要な地形、大気圏の構成要素について学びます。 生物学の分野: 生態系の構成要素、陸上および水生生態系、食物連鎖の構成要素、生物の行動、種を守るための生物の繁殖の重要性、生物のライフサイクル、自然災害が生態系に与える影響について学びます。 物理学の分野: 重力の影響、単純な機械の利点、電荷、物質の特性と状態、混合物と純物質、混合物の種類、混合物の分離について学びます。 科学、技術と人間活動の分野: 科学と技術が生活の質の向上や健康問題の解決に果たす役割、通信技術スキルでリソースにアクセスする方法、エネルギーと熱の概念、エネルギー源、地域社会における個人の役割とその周囲の世界への影響、さまざまなコミュニケーション手段について学びます。 思考習慣: 値と態度、計算と見積もり、手動制御と観察、コミュニケーションと相互作用スキル、批判的応答スキルについて学びます。

思考の分野：線形アルゴリズムを追跡し、理解し、編集し、修正する方法、日常業務の繰り返しステップを特定する方法、論理的思考の重要性、アルゴリズムの変更の結果を予測する方法、プログラミングタスクを分割する方法を学びます。 プログラミングの分野：プログラムを変更する利点、オブジェクトの再割り当て方法、複数のアルゴリズムが同時に実行されるプログラムの作成方法、プログラムの一部を変更する方法、特定の要件に基づいてプログラムを作成する方法、協力作業の利点を特定する方法、および出力がコンピュータに表示されるプログラムを開発する方法を学びます。 データ管理の分野：解決できる問題を特定する方法、データの異なる表現方法を決定する方法、データベースの構成要素、データの選択方法を説明する方法を学びます。 ネットワークと通信の分野：ネットワークに接続されているデバイスを特定する方法、ネットワークで利用可能なサービスを特定する方法、ネットワークの利点と制限を理解する方法、テキストの暗号化と復号化を学びます。 コンピュータシステムの分野：コンピュータのコンポーネントとそれぞれの機能を区別する方法、データタイプを理解する方法、産業におけるコンピュータの有用性を特定する方法、IoT（モノのインターネット）を定義する方法、タスクにおけるロボットの役割を説明する方法を学びます。