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第1年次文学科

中等教育

一緒にインスピレーションとエキサイティングな教育の旅を始めましょう。豊富で多様な教育リソースライブラリーを通じて、新しい知識とスキルの世界を探求し、知的好奇心を満たし、批判的思考と分析のスキルを革新的な方法で育むことで、学業と社会的な成長の機会を提供します。

このクラスで提供される科目

数学

英語

シャーフィー法学

タフスィール

トウヒードと宗派

ハディース

古代論理学

哲学

イスラム選集

コンピュータサイエンス

社会科学

アラビア語 - 文法

アラビア語 - 形態論

アラビア語 - 修辞学

アラビア語 - 文学史

アラビア語 - 詩のリズム

アラビア語 - 読解と作文

program Detail

第1年次文学科

19 教材 427 講義
  • 終身アクセス
  • 評価試験
  • 修了証明書
説明
学習内容
学習計画

説明

11年生の文学コースでは、生徒たちは複数の主要科目においてスキルの向上に努めます。アラビア語では、文学、修辞学、韻律について深く学び、より複雑なレベルでの読解と執筆スキルを発展させ、文学的なテキストを深く理解し分析する能力を身につけます。イスラム教育では、宗教的および倫理的な価値観の理解が深まり、法学、預言者の言行、イスラム歴史の研究を進めることで、イスラムの遺産を理解し、日常生活に適用する能力が強化されます。数学では、代数や幾何学の学習を進め、数学的な問題解決スキルをさまざまな応用問題や線形不等式に適用します。コンピュータ科目では、プログラミングの概念を学び、テクノロジーへの理解を深めるための実践的なプロジェクトに参加します。最後に、英語科目では、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルを向上させ、英文学や英語文化のさらなる研究を行います。

学習内容

このクラスで生徒が学ぶ内容は次のとおりです:

次の内容を学びます(2変数の線形不等式をグラフで解くこと、2変数の線形不等式からなる系をグラフで解くこと、線形計画法に関する実生活の問題を解くこと、分岐関数とその定義域および値域の再定義、絶対値関数の再定義、分岐関数および絶対値関数をグラフで表すこと、特定の値での関数のリミットを数値的、グラフ的、代数的に求め、点での関数の連続性を調べること、力の関数の導関数を定義と規則の両方を用いて求めること、重要点の特定と分類、ポリノームの増加と減少の区間を求めること、数列とそれに関連する級数、有限の算術数列と級数、有限の幾何数列と級数、無限の幾何数列と級数)。 データ分析と確率:操作や実験を行う方法の数を求めるためのカウントの原理、順列、組み合わせの使用、確率の計算のためのカウントの原理、順列、組み合わせの使用、ランダム変数の理解とその値の求め方、ランダム実験におけるランダム変数の確率の計算、ランダム変数の期待値と分散の計算。 複雑な数学的問題の解決。 実生活の文脈での数学的概念の適用。
法学の規則:シャーフィー学派に従った礼拝の様々なトピックについて学びます。具体的には:断食、その知恵と合法性、柱、条件、推奨事項、無効にするもの、それぞれの影響、必要な贖罪、断食が禁止される日、断食の免除、(妊婦、授乳中の母親、高齢者、病人、旅行者)に関する断食の規則、任意の断食とその日、イ'tikafの規則とその美徳。ハッジとウムラに関する規則、ハッジの義務条件、時間と場所の制限、ハッジの有効性の条件、ハッジの柱、ウムラの柱、ハッジの義務とスンナ、ハッジのイフラムの種類、イフラムのスンナ。取引においては、以下の規則について学びます:売買、その種類、条件、柱、利子、同等の売買の条件、利子の種類、その害、選択肢の種類とその規則、サラームとその規則、担保、保証、パートナーシップとその種類、代理、奪取、先取権、パートナーシップ、リース、贈り物、失われた財産、預託、遺言。家族の規則においては、以下の規則について学びます:結婚とその柱、婚約の規則、禁じられている女性、ダウリーとその規則、分配、反抗。
分析的タフスィール:ジュズ・タバラクのスーラのタフスィールとその目的、含まれているトピック、曖昧な語彙の意味、文法的な側面、修辞的な秘密、コーランの偉大さ、導き、奇跡、そして聖なるスーラから得られる教訓を学びます。
トウヒードの学問の一部を学びます。具体的には:行為、原因と結果の関係、助けと見捨て、導きと迷い、約束と警告、幸福と不幸、それに関連する規則、善とより良い、運命と定命、現世と来世における神の視認、人間の神聖な啓示の必要性、啓示とその種類、預言者と使徒、使徒に対する義務、可能なこと、不可能なこと、預言者ムハンマドの物質的および精神的奇跡、奇跡と神秘的な力、使徒の完結、使徒の普遍性、イスラムが以前の宗教を廃止した証拠、そしてそれらの信条に関する証拠。 宗派:宗派についての一部を学びます。イスラム宗派の起源:ムウタジラ、スンニとジャマア、アシュアリー、マトリディ、ハワリジ、イバーディ、ムルジア、ジャブリヤ(ジャヒミア)、カダリヤ初期、シーア、ザイディー、イマームイー・スナシュリー、イスマイリー、バハイ教、カディアニ(アフマディーヤ)、およびイスラム宗派間の共通の原則とその相違点、他者との建設的対話の方法とその基本。
預言者ムハンマドのいくつかのハディース、その説明、曖昧な語彙の意味、文法的側面、修辞的な秘密を学びます。具体的には:信仰、善行、親族との関係、礼儀、優れた行為、ムスリム同士の互助、施し、口の保護、知識とその教授の優位性、記憶の優位性、祈りの礼儀、イスラムの優しさと寛容さ、など。また、これらのハディースが提供する教訓と指導を学びます。
論理学の一部を学びます。具体的には:命題の意味、命題の種類:主題による命題、命題の意味、用語を示す単語、主題の異なる命題、条件命題の意味、矛盾の意味、真偽が対になる命題、反映するものと反映しないもの、推論、推論の種類、帰納法、例証。
哲学の一部を学びます。具体的には:哲学的立場の性質、哲学と宗教と科学、倫理学の哲学:倫理学の発展、倫理と倫理学、倫理学の本質とその学派、倫理学の学派、政治哲学の概念とそのテーマ:政治と政治哲学、政治哲学の発展、国家の発展理論、統治の哲学、国家の概念、現代の民主主義。 論理学:論理学の基本原則(範囲と命題:論理学の定義、日常生活における論理学、論理学の発展、論理学の重要性と利点、論理学と言語、論理的範囲、論理命題、推論と論理学、推論の種類、推論の定義、演繹と帰納)。
次の内容を学びます(2変数の線形不等式をグラフで解くこと、2変数の線形不等式からなる系をグラフで解くこと、線形計画法に関する実生活の問題を解くこと、分岐関数とその定義域および値域の再定義、絶対値関数の再定義、分岐関数および絶対値関数をグラフで表すこと、特定の値での関数のリミットを数値的、グラフ的、代数的に求め、点での関数の連続性を調べること、力の関数の導関数を定義と規則の両方を用いて求めること、重要点の特定と分類、ポリノームの増加と減少の区間を求めること、数列とそれに関連する級数、有限の算術数列と級数、有限の幾何数列と級数、無限の幾何数列と級数)。 データ分析と確率:操作や実験を行う方法の数を求めるためのカウントの原理、順列、組み合わせの使用、確率の計算のためのカウントの原理、順列、組み合わせの使用、ランダム変数の理解とその値の求め方、ランダム実験におけるランダム変数の確率の計算、ランダム変数の期待値と分散の計算。 複雑な数学的問題の解決。 実生活の文脈での数学的概念の適用。
法学の規則:シャーフィー学派に従った礼拝の様々なトピックについて学びます。具体的には:断食、その知恵と合法性、柱、条件、推奨事項、無効にするもの、それぞれの影響、必要な贖罪、断食が禁止される日、断食の免除、(妊婦、授乳中の母親、高齢者、病人、旅行者)に関する断食の規則、任意の断食とその日、イ'tikafの規則とその美徳。ハッジとウムラに関する規則、ハッジの義務条件、時間と場所の制限、ハッジの有効性の条件、ハッジの柱、ウムラの柱、ハッジの義務とスンナ、ハッジのイフラムの種類、イフラムのスンナ。取引においては、以下の規則について学びます:売買、その種類、条件、柱、利子、同等の売買の条件、利子の種類、その害、選択肢の種類とその規則、サラームとその規則、担保、保証、パートナーシップとその種類、代理、奪取、先取権、パートナーシップ、リース、贈り物、失われた財産、預託、遺言。家族の規則においては、以下の規則について学びます:結婚とその柱、婚約の規則、禁じられている女性、ダウリーとその規則、分配、反抗。
分析的タフスィール:ジュズ・タバラクのスーラのタフスィールとその目的、含まれているトピック、曖昧な語彙の意味、文法的な側面、修辞的な秘密、コーランの偉大さ、導き、奇跡、そして聖なるスーラから得られる教訓を学びます。
トウヒードの学問の一部を学びます。具体的には:行為、原因と結果の関係、助けと見捨て、導きと迷い、約束と警告、幸福と不幸、それに関連する規則、善とより良い、運命と定命、現世と来世における神の視認、人間の神聖な啓示の必要性、啓示とその種類、預言者と使徒、使徒に対する義務、可能なこと、不可能なこと、預言者ムハンマドの物質的および精神的奇跡、奇跡と神秘的な力、使徒の完結、使徒の普遍性、イスラムが以前の宗教を廃止した証拠、そしてそれらの信条に関する証拠。 宗派:宗派についての一部を学びます。イスラム宗派の起源:ムウタジラ、スンニとジャマア、アシュアリー、マトリディ、ハワリジ、イバーディ、ムルジア、ジャブリヤ(ジャヒミア)、カダリヤ初期、シーア、ザイディー、イマームイー・スナシュリー、イスマイリー、バハイ教、カディアニ(アフマディーヤ)、およびイスラム宗派間の共通の原則とその相違点、他者との建設的対話の方法とその基本。
預言者ムハンマドのいくつかのハディース、その説明、曖昧な語彙の意味、文法的側面、修辞的な秘密を学びます。具体的には:信仰、善行、親族との関係、礼儀、優れた行為、ムスリム同士の互助、施し、口の保護、知識とその教授の優位性、記憶の優位性、祈りの礼儀、イスラムの優しさと寛容さ、など。また、これらのハディースが提供する教訓と指導を学びます。
論理学の一部を学びます。具体的には:命題の意味、命題の種類:主題による命題、命題の意味、用語を示す単語、主題の異なる命題、条件命題の意味、矛盾の意味、真偽が対になる命題、反映するものと反映しないもの、推論、推論の種類、帰納法、例証。
哲学の一部を学びます。具体的には:哲学的立場の性質、哲学と宗教と科学、倫理学の哲学:倫理学の発展、倫理と倫理学、倫理学の本質とその学派、倫理学の学派、政治哲学の概念とそのテーマ:政治と政治哲学、政治哲学の発展、国家の発展理論、統治の哲学、国家の概念、現代の民主主義。 論理学:論理学の基本原則(範囲と命題:論理学の定義、日常生活における論理学、論理学の発展、論理学の重要性と利点、論理学と言語、論理的範囲、論理命題、推論と論理学、推論の種類、推論の定義、演繹と帰納)。
アラビア語の文法と語彙を学びます。具体的には:アラビア語の基本的な文法ルール、動詞の変化、名詞の性、数、格、形容詞と副詞の使い方、文の構造、名詞と動詞の関係、アラビア語の語彙の増強、語彙の拡充のための方法、語源学、意味の変化、アラビア語の方言とその違い。
歴史の重要な出来事とその影響を学びます。具体的には:古代文明の起源と発展、重要な歴史的事件とその影響、近代と現代の歴史的変革、世界の主要な歴史的な出来事、政治的、社会的、経済的な変化とその影響、歴史的な人物とその業績、歴史的な文献と資料の分析方法、歴史研究の方法論。
地理的な概念とその応用を学びます。具体的には:地球の構造とその層、大陸と海洋の地理、気候と天候の違い、地形の形成過程、自然災害とその予測、地理情報システム(GIS)の基礎、地理的なデータの分析方法、地域ごとの地理的な特徴とその影響、人間の活動と環境の関係。
生物学の基本的な概念とその応用を学びます。具体的には:生物の分類とその特徴、細胞の構造と機能、遺伝学の基本、進化論の概念、生態系とその構成要素、植物と動物の生理学、環境と生物の相互作用、現代生物学の技術と方法、実験と研究のデザイン。
化学の基本的な概念とその応用を学びます。具体的には:化学反応のメカニズム、元素と化合物の性質、化学的な結合とその種類、酸と塩基、化学平衡とその原理、化学的な分析方法、実験と化学的な測定の技術、化学の応用とその実生活での役割。
物理学の基本的な概念とその応用を学びます。具体的には:力と運動の法則、エネルギーとその変換、波動と光の性質、電磁気学の基礎、熱力学の法則、量子力学の基本概念、物理的な実験とその解析、物理学の応用と現代の技術。

学習計画

授業数 427

学年度中の授業数 11
学年度中の授業数 32
学年度中の授業数 10
学年度中の授業数 22
学年度中の授業数 30
学年度中の授業数 11
学年度中の授業数 9
学年度中の授業数 3
学年度中の授業数 41
学年度中の授業数 19
学年度中の授業数 19
学年度中の授業数 29
学年度中の授業数 19
学年度中の授業数 30
学年度中の授業数 84
学年度中の授業数 20
学年度中の授業数 38

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目的地よりも旅が重要です。そのため、私たちはあなたに国際的に認められた証明書を与える対話型学習環境を提供し、あなたの教育の各段階で優れた成果と革新をもたらすことができます。
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