学生将在这节课中学习以下内容::
数字和运算领域,你将学习(在两位数位值内读写数字,按两位数位值排序和比较数字,以不同方式在20以内加法,使用不同方法在20以内进行减法,在两位数位值内加减法,分数作为整体的一部分和作为一个集合的一部分,区分硬币并确定是否足够购买某物)。在模式、代数和函数领域,你将学习(创建几何模式)。在几何和测量领域,你将学习(平面形状、固体、整小时和半小时的时间阅读、书写和排序一周的日期,从其中一个开始,比较物体的长度、重量和容量并按升序和降序排序,使用非标准单位测量物体的长度、重量和容量)。在数据分析和概率领域,你将学习(处理和解释数据)。解决复杂的数学问题。将数学概念应用于现实生活中的情境。
阅读能力:您将学习一些信仰的支柱、伊斯兰教的支柱以及一些真主的美好名字,如:造物主、全听者、全视者、宽恕者、仁慈者和慈爱的者,还包括一些短篇经文和圣训。 道德与礼仪:您将通过故事学习一些日常生活中所需的道德和礼仪,如饮食礼仪、请求许可、清洁、节约用水、清真寺礼仪、宽容、孝敬父母、尊重长者、控制语言和善待动物。 祭拜:您将学习关于清洁、洗礼、祈祷、施舍、天课和斋戒的基础知识。 生平与人物:您将学习关于先知穆罕默德(愿平安与他同在)生活中的一些事件,如他的诞生、启示的降临以及他对伊斯兰的邀请,以及一些伙伴和伙伴女性的个性方面,如:阿布·巴克尔·西迪克和阿里·本·阿比·塔利卜(愿真主赐福于他们),以及哈蒂贾·宾特·库怀利德(愿真主赐福于她)。
阅读技能:通过看图片、检查其细节并讨论它们,区分图片中的不同和相似元素,注意不同的大小,此外,还要认识到:识别句子中单词的正确阅读方向,段落中句子的正确阅读方向。
听力技能:通过听辨语言的不同单位,识别单词、单词的语调、音节的掌握,并将分开的声音组合成连贯的单词来培养听觉意识。
写作技能:发展初步技能:发展精细运动技能(手掌、手指),练习正确握笔和控制方法,视觉-手部协调,练习从右到左书写的总体方向。
课程介绍了28个字母及其四个变音符号,并介绍了字母名称及其发音。
开始理解和与有关简单和基本主题的英语口语进行互动。
显示能够识别英语字母及其在基本单词中的组合的能力。
重现单词和简单短语。
展示在指导上下文中使用简单句子进行交流的能力。
发展前阅读策略。
显示对文本中简单单词/短语的理解。
学生学习写作作为一种以有趣和创造性方式表达思想和感情的手段的价值。
学生学习图片、符号和其他视觉手段如何携带意义以及如何解释这些意义。
学生学习如何有效地使用视觉语言进行交流和表达自己,以及如何恰当地回应视觉信息
在地球和空间科学领域,您将学习: (地球和天空、四季、岩石和沙子及其用途以及如何节约用水)。
在生命科学领域,您将学习: (植物和动物的生存需求、植物和动物的部分、活体生物的环境、食物链以及自然保护区为活体生物提供的内容)。
在物理领域,您将学习: (位置和运动的概念、力的作用和类型、材料及其用途、材料分类和物质状态)。
在科学、技术和人类活动领域,您将学习: (预防疾病的健康习惯、通过绘画、形状和肢体语言进行交流、能源资源以及适应生活变化的方法)。
在心智能力领域,您将学习: (价值观和态度、计算和估算、手动控制和观察、沟通技巧以及批判性反应技巧)。
在思维领域: 你将学习在日常生活中跟随算法,追踪和修复错误,并组织算法的步骤。
在编程领域: 你将学习算法可以转化为计算机指令,程序可能包含需要修复的错误,以及如何确定程序为何可能没有按算法预期运行。
在数据管理领域: 你将学习计算机设备如何收集数据以回答问题,数据可以如何组织和安排,以及如何使用模型记录数据。
在网络和通信领域: 你将学习一些设备如何连接在一起形成网络,互联网的概念,以及可以连接到互联网的设备。
在计算机系统领域: 你将学习如何根据用途区分计算机系统,计算机可以运行不同的程序,数据输入的方法,以及计算机如何控制设备。